ЕТНОГРАФІЧНИЙ КОД АНДАЛУЗЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.17721/2663-6530.2026.49.81-92Ключові слова:
етнографічний код, андалузька ідентичність, культурні маркери, іспанський пісенний дискурс, фламенкоАнотація
У статті аналізується етнографічний код андалузької ідентичності в іспанському пісенному дискурсі. На основі аналізу 150 текстів пісень виокремлено ключові мовні маркери (етноніми, музичну термінологію, святкову лексику), що формують регіональний образ Андалусії. Досліджено механізми культурної міфологізації та роль локальних традицій у конструюванні національного бренду. Особливу увагу приділено функціонуванню етнонімів, пов’язаних із ромською культурною спадщиною, які у пісенному дискурсі виконують роль символічних індикаторів «андалузькості» та відтворюють уявлення про історичну тяглість, екзотизацію й романтизацію регіональної ідентичності. Проаналізовано також лексику, що позначає специфічні елементи музичної культури фламенко (ритмічні формули, назви стилів і виконавських практик), які функціонують як знаки автентичності та культурної традиції, закріплюючи в мовній формі характерні риси андалузького музичного простору. Показано, що в іспанських піснях Андалусія постає не лише як географічний регіон, а як культурний міф, сформований через повторювані символи, образи та мовні формули, що включають мотиви свят, танцю, пристрасті, свободи й традиційного способу життя. З’ясовано, що пісенний дискурс виконує важливу роль у репрезентації та популяризації регіональної ідентичності, оскільки поєднує елементи масової культури з локальними етнографічними знаками, завдяки чому формується впізнаваний культурний код, який функціонує як інструмент символічного конструювання образу Андалусії у національному та міжнародному культурному просторі. Отримані результати засвідчують, що мовні маркери етнографічного коду виступають ефективним засобом трансляції колективної пам’яті, культурних стереотипів і регіональних цінностей, а пісенна творчість стає важливим медіатором між традиційною культурою та сучасними формами масової комунікації.
Посилання
1. Hryhorenko, T. V. (2010). Etnohrafichna leksyka i frazeolohiia u skladi ukrainskoi literaturnoi movy [Ethnographic vocabulary and phraseology as part of the Ukrainian literary language]. Uman: P. P. Zhovtyi. 216 p.
2. Danyliuk, I. V. (2010). Stanovlennia ta formuvannia etnichnoi identychnosti [Establishment and formation of ethnic identity]. Naukovyi visnyk Poltavskoho peduniversytetu. Seriia “Kulturoznavstvo” [Scientific Bulletin of Poltava Pedagogical University. “Cultural Studies” series], 9, 78–82.
3. Rafalskyi, O., Kalakura, Ya., Kalakura, O., & Yurii, M. (2022). Tsyvilizatsiina identychnist ukraintstva: istoriia i suchasnist [Civilizational identity of Ukrainians: history and modernity] (Ya. Kalakura, Ed.). Kyiv: IPiEND im. I. F. Kurasa NAN Ukrainy. 512 p.
4. González Sánchez, M. (2011). Estructura básica del baile flamenco [Basic structure of flamenco dance]. Revista del Centro de Investigación Flamenco Telethusa, 4(4), 25–31.
5. Harjus, J. (2025). Construcciones metapragmático-discursivas de una identidad (lingüística) andaluza en el Hip-Hop andaluz del siglo XXI [Metapragmatic-discursive constructions of an Andalusian (linguistic) identity in Andalusian Hip-Hop of the 21st century]. In Naciones, nacionalismos y fronteras desde la perspectiva hispano-austriaca (pp. 109–126). Salamanca.
6. Leblon, B. (2005). Gitanos y flamenco [Gypsies and flamenco]. Memoria de Papel. Valencia: Asociación de Enseñantes con Gitanos [Association of Teachers with Gypsies].
7. Marín Prieto, J. M. (2026). Fernando Cruz Isidoro (coord.). Nuevas investigaciones sobre patrimonio artístico en Andalucía. Identidad, conocimiento y difusión [Reseña] [New research on artistic heritage in Andalusia. Identity, knowledge and dissemination (Review)]. Revista PH: Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 117, 338–339.
8. Martínez Dhier, A. (2011). Los gitanos en Andalucía en el antiguo régimen: de «peregrinos» a «marginados» [Gypsies in Andalusia in the old regime: from “pilgrims” to “marginalized”]. In Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía [Proceedings of the 1st International Congress on Migrations in Andalusia] (pp. 2107–2117). Granada: Instituto de Migraciones [Migration Institute].
9. Moreno Navarro, I. (1993). Andalucía: Identidad y Cultura (Estudio de Antropología Andaluza) [Andalusia: Identity and Culture (Study of Andalusian Anthropology)]. Málaga: Librería Ágora. 151 p.
10. Valdivia Alonso, D., & Ruiz Jiménez, A. M. (2026). Formando andaluces y españoles: la construcción de la identidad nacional en la escuela andaluza [Training Andalusians and Spaniards: the construction of national identity in the Andalusian school]. Revista CENTRA de Ciencias Sociales, 5(1), 53–92.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Олена Братель

TЦя робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









