[1]
Грабажей, Т. і Наконечна, Л. 2026. ДИДАКТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОМАШНЬОГО ЧИТАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ОСНОВНОЇ: КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНИЙ ТА КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ВИМІРИ. ПРОБЛЕМИ СЕМАНТИКИ, ПРАГМАТИКИ ТА КОГНІТИВНОЇ ЛІНГВІСТИКИ. 1, 49 (Січ 2026), 102–122. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-6530.2026.49.102-122.