[1]
S. Danilina and H. Sudorzhenko, “VISUAL STIMULI TO FOSTER PHILOSOPHICAL DISCUSSION IN THE UNIVERSITY CLASSROOM”, ПРОБЛЕМИ СЕМАНТИКИ, ПРАГМАТИКИ ТА КОГНІТИВНОЇ ЛІНГВІСТИКИ, vol. 1, no. 49, pp. 123–130, Jan. 2026, doi: 10.17721/2663-6530.2026.49.123-130.