[1]
N. Nesterenko and K. Lysenko, “OVERCOMING PHONETIC INTERFERENCE IN LEARNING ENGLISH”, ПРОБЛЕМИ СЕМАНТИКИ, ПРАГМАТИКИ ТА КОГНІТИВНОЇ ЛІНГВІСТИКИ, vol. 1, no. 46, pp. 184–191, Dec. 2024, doi: 10.17721/2663-6530.2024.46.14.